Хотя глава 2 позволила составить представление о теориях Роджерса и Келли, в ней не было дано никакого намека на то, каким образом могут быть оценены Я-концепция и личные конструкты. Данная глава описывает некоторые широко распространенные методики, используемые для оценки этих понятий, а также поднимает ряд связанных с этим методологических проблем.

Главы, рекомендуемые для предварительного чтения 1, 2 и 11.

Смотрите также

Этические принципы исследований с участием людей
В 1960-х гг. один из принципов первого кодекса был переработан в отдельный кодекс этики исследований с участием людей. Комитет РА, созданный по образцу комитета Хоббса и возглавляемый его бывшим у ...

Заключение
Эта книга охватывает широкий спектр теорий и методологических подходов — от классического психоанализа до теории сложности заданий, включая основные теории черт личности и способностей. Кроме того, ...

Публичное выступление
Для вас важно совершенствование навыков публичной речи. Вы можете спросить, почему? Дело в том, что эти навыки расширяют ваши возможности. В публичных выступлениях эффективный оратор может передат ...