В предыдущей главе конструктная валидность описывалась в связи с измерением психологических конструктов: она свидетельствует одновременно о том, действительно ли в ходе тестирования измеряется некий гипотетический конструкт (например, задержка удовольствия) и соответствует ли этот конструкт экспериментальной реальности. В случае экспериментальных исследований термин конструктная валидность имеет сходное, но несколько отличающееся значение: он обозначает, насколько адекватно определяются независимые и зависимые переменные, используемые в исследовании. В случае исследования влияния показа по телевидению жестоких сцен на детскую агрессивность для определения конструкт-ной валидности можно задать следующие вопросы: а) отражают ли наилучшим образом отобранные экспериментатором программы контраст между программами, содержащими сцены жестокости, и без них, и б) является ли они наилучшим из возможных способ измерения агрессии? Если в исследовании сравниваются жестокие мультипликационные персонажи (например, Элмер Фадд, стреляющий в Багса Банни) с обычными персонажами, (например, Винни-Пух), то на это могут возразить, сказав, что фантастические образы никак не могут влиять на агрессивное поведение детей, поэтому более валидный способ управления независимой переменной, называемой «уровень жестокости, представленной в видеозаписи», будет заключаться в показе детям реальных видеозаписей людей, демонстрирующих разную степень жестокости.

Аналогично критике может быть подвергнут применяемый в конкретном исследовании способ измерения агрессии — и это действительно вызвало проблемы при исследовании данного явления. По вполне очевидным этическим причинам вы не должны разрабатывать исследование, в котором участники будут колотить друг друга. Агрессия определялась операционально самыми различными способами, и некоторые из них могут показаться вам более валидными (например, предварительно разозленные испытуемые считали, что наказывают ударом тока других испытуемых), чем другие (например, гудение автомобилей раздраженных водителей). Так же как в случае конструктной валидности, которая обсуждалась в предыдущей главе, посвященной валидности измерений, валидность определения независимых и зависимых переменных вырабатывается по мере того, как в ходе исследования накапливаются данные и появляется возможность их описания при помощи последовательной (и сводимой к единому основанию) системы.

Смотрите также

Межличностная коммуникация
Межличностная коммуникация — это неформальное взаимодействие, которое происходит один на один или в малых группах. Беседуем ли мы с соседями по студенческому общежитию, болтаем ли по телефону с то ...

Квазиэкспериментальные планы
Строго говоря, «настоящие» экспериментальные исследования проводятся с использованием управляемых независимых переменных и либо эквивалентных групп в случае межсубъектных планов, либо позиционного ...

Проблема создания эквивалентных групп
Есть два основных способа создания эквивалентных групп для проведения меж-субъектных экспериментов. В идеальном случае используется случайное распределение, второй способ — уравнивание. ...